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Chloé Courtot est doctorante en sociologie au laboratoire Triangle – Unité mixte de recherche « Action, discours, pensée politique et économique » (CNRS, ENS Lyon, Université Lumière Lyon 2), en contrat CIFRE avec la Caisse nationale d’allocations familiales. Dans cette présentation, elle évoque son travail de recherche en cours sur la manière dont les parents d’élèves en situation de handicap conçoivent et perçoivent leur participation dans le parcours de scolarisation de leur enfant. Il y est notamment question de reconnaissance, de légitimité et de confiance.